10.3969/j.issn.1671-2684.2018.15.017
寻找灰暗生活中的"例外"
高中阶段是自我同一性形成的关键期.高中生会通过重要他人的评价来认识自我.本案例中的来访者由于复杂的家庭环境、个性等原因而难以接纳自我,导致自卑、人际疏离、学业成绩下降等问题.对此,辅导老师运用空椅子技术和焦点解决咨询,取得了较好的效果.
自卑、人际疏离、空椅子技术、焦点解决咨询
G44(教育心理学)
2018-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
55-57,60
10.3969/j.issn.1671-2684.2018.15.017
自卑、人际疏离、空椅子技术、焦点解决咨询
G44(教育心理学)
2018-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
55-57,60
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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