校园欺凌中欺凌者的心理特征与问题行为及干预策略

摘要：

学校欺凌行为因其发生的普遍性和后果的严重性而受到日益关注.已有研究表明,欺凌者身心健康会受到不良影响,如产生孤独感、抑郁、焦虑等负性体验,也会导致其日后产生违反道德和社会行为规范的外化行为问题.本文探讨欺凌者的心理特征与问题行为,并从心理健康教育层面提出干预策略.

关键词：校园欺凌、欺凌者、心理特征、问题行为、干预策略

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2018-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：24-26