期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2684.2018.06.003

职业生涯规划课程对中职生职业生涯成熟度的影响

引用
职业成熟度是指个体在完成与其年龄相应的职业生涯发展任务上的心理准备程度.职业成熟度愈高,获得职业生涯成功的可能性愈高.中等职业教育德育课改将《职业生涯规划》作为德育第一学期的必修课程.本研究通过对257名学生学期初和学期末两次职业成熟度调查对比发现,中职生的职业成熟度处于中等水平,仅仅靠一门职业生涯规划课程不能显著提高学生的职业成熟度,但是能帮助其了解所学专业、相关职业群、职业对个体素质要求等相关信息,能提高学生的生涯规划意识,提高学生职业选择主动性和对自身条件的评估能力.研究结果提示教育工作者需要统筹规划系统性的生涯教育模式.

职业成熟度、中职生、职业生涯规划课程

G44(教育心理学)

2018-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

10-13,16

暂无封面信息
查看本期封面目录

中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2018,(6)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn