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10.3969/j.issn.1671-2684.2017.36.011

摆脱"单相思"的困扰

引用
高中阶段是青少年身心发展的重要时期.步入青春时代的高中生,对异性充满好奇,对爱情充满着朦胧的憧憬.学生的情感问题如果处理不当,直接影响学业发展和身心健康.本案例中,心理教师运用认知疗法和合理情绪疗法,帮助一名高中女生走出了单恋的樊篱.

单恋、高中生、认知疗法、合理情绪疗法

G44(教育心理学)

2018-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

34-35,39

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2017,(36)

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