小学心理微课的应用与建设

摘要：

微课已成为广大师生喜闻乐见的学习方式,在小学心理课教学应用中,可以在课前、课中、课后使用,同时在建设微课中应注意明确主题、精选方法、完善资源,以实现微课的合理使用.

关键词：心理微课、小学、应用、建设

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2017-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29