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10.3969/j.issn.1671-2684.2017.27.004

儿童心理理论研究述评及展望

引用
自Premark和Woodruff于1978年提出"心理理论"至今,心理理论的研究已走过将近四十年的历程,针对儿童心理理论的研究一直是研究者关注的热点.本文旨在通过对心理理论的由来、定义、实验范式以及影响因素进行全面梳理,并在此基础上分析现有研究存在的不足,对儿童心理理论未来的研究方向提出展望.

儿童心理理论、述评、展望

G44(教育心理学)

2017-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

9-12,17

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2017,(27)

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