10.3969/j.issn.1671-2684.2017.17.012
"三心"心理健康教学模式的应用与思考
与一般学科不同,心理健康课致力于学生心理素质的提升、健全人格的培养和适应能力的提高[1].因此,在课堂设计中,除了遵循一般的教学规律之外,还需要符合学科自身特点的教学模式.我心理学研究生毕业后从事学校心理健康教育工作九年来,一直致力于探索切实有效的心理健康教学模式.
心理健康教育、教学模式、内心体验
G44;G40
2017-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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