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10.3969/j.issn.1671-2684.2017.10.016

废墟旁的麦田 ——一则运用意象对话的心理咨询手记

引用
小茹初中时被班主任误解为早恋,被狠狠地批评了一节课.后来班主任还在班里不指名地"敲打"她.那段时间她被同学孤立、班主任厌弃,经常一个人偷偷地哭泣,成绩也慢慢地下滑.她甚至不敢跟父母解释发生了什么,只是推说学业难了.整个初中就在压抑中度过.

意象对话、情绪低落、个案辅导

G44;G63

2017-05-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2017,(10)

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