搭建心理剧舞台探寻心理健康教育新途径

摘要：

目前,学生的心理健康教育是一项相对薄弱的工作.大多数学校,特别是农村学校,心理健康教育的开展仅仅维持在每学期一次的心理健康教育讲座,收效甚微.由班主任承担的心理团体辅导,也大多以说教的形式,难以被学生接受.个体辅导咨询则基本处于停滞状态,很少有学生有勇气主动敞开心扉向老师倾诉.上学期,我校在心理辅导室旁边做了一块展板,每位兼职心理辅导教师照片上墙,并做了个人简介和教师心语,鼓励学生主动向老师咨询.虽然刚开始心理信箱曾收到三封学生来信,分别就考试焦虑、亲子关系、同学关系做咨询,但是很快就形同虚设,再也没有收到过学生的咨询信.

关键词：心理剧、心理健康教育、自我成长

分类号：G44;B84

在线出版日期：2017-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：33-34