期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2684.2016.17.007

问题外化技术在高中心理课中的实践与反思

引用
把内心问题做外化处理是后现代心理治疗理论的成功尝试之一,视频《Fears》是问题外化的创意呈现,设计者用一只形态不断变化的小黑生动表现了人们不同等级的恐惧。笔者受到启发设计了一节高三心理课“亲爱的小黑--抚慰内心的恐惧”。

问题外化、高中心理课、负面情绪、实践

R19;C91

2016-10-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

22-23,28

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2016,(17)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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