期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2684.2016.13.018

麦田里的守望者

引用
可可一向胆小、自卑,在学校表现尤为明显:在幼儿园时,不敢和老师说上厕所;上学后,上课不敢举手回答问题;当遇到困难应向老师求助时,宁愿自己默默承受,也不声张;当有难得的机会,稍作争取便可获得时,她只敢在心底里举起纤弱的小手,静静张望、等待……。

家庭教育、亲子沟通、成长

TM9

2016-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

54-54,55

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2016,(13)

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