期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2684.2016.10.003

中学阶段生涯规划理论研究综述

引用
本文对职业生涯规划的概念、相关理论及评述进行了详细的介绍,并整理出与中学阶段生涯发展相关的理论和实践研究结论,旨在为中学阶段特别是高中的生涯课程设计提供理论依据.

中学生、生涯规划理论、综述

G44(教育心理学)

2016-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2016,(10)

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