10.3969/j.issn.1671-2684.2016.05.003
动画片中的暴力倾向对儿童认知及行为偏差的影响
随着我国动画产业的飞速发展,动画片中的暴力倾向也呈现泛滥之势。本文通过概述动画片中的暴力性质、手段、内容和呈现方式等,进而分析了暴力倾向导致儿童的人际交往能力欠缺、生命存在感淡漠以及解决问题感性化,并提出了改善儿童认知偏差及行为的几点建议。
动画片、暴力倾向、儿童、认知、偏差
G44(教育心理学)
2016-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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