浅谈"反馈效应" 在课堂教学中的应用

摘要：

纵观所有的公开课,我们不难注意到当学生回答问题时,教师都会主动在旁耐心倾听并及时给予肯定、评价与鼓励,而这些看似微小的师生互动环节能促使学生在课堂上踊跃发言,活跃课堂气氛.与公开课相比,日常教学中课堂气氛远没有公开课好,也许你会说,公开课教案是教师精打细磨的,课程设置环节紧凑,情节引人入胜,活动形式多样,这是毋庸置疑的.但还有一点大家可能会忽略,那就是我们在日常教学中对于学生的反应没能做到及时有力的反馈.

关键词：课堂教学、反馈、激励

分类号：S15;P46

在线出版日期：2016-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：41-42