浅谈班级心理环境建设

摘要：

班级是学生学习活动的基本场所,是学生成长的主要环境.一般认为班级环境包含物质环境与心理环境两方面.物质环境主要指班级的硬件条件,由学校发展水平决定.心理环境(又称精神环境)指弥散在班集体中的某种占优势的、比较稳定的整体心理状态,包括师生关系、学生关系、班风等,它是在班级教育过程中形成和发展起来的无形的育人环境.过去,在班级环境建设中,我们把物质环境的建设放在首位,更多地关注硬件设施,而忽视了心理环境.近30年来,随着人们对心理环境认识的提高,越来越多的教育工作者开始重视班级心理环境对教师教学、学生成长的影响.

关键词：班级、心理环境、班级管理

分类号：G44;G64

在线出版日期：2015-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：45-46