我喜欢全部的自己

摘要：

[设计理念]
日常生活中,有一些学生对自己的消极认识多于积极认识,总体的自我评价消极,导致自信心不足.本节心理活动课让学生在活动中体验、感悟并获得心理成长,引导学生树立积极的自我意识,认识到自身的价值所在,能够积极应对今后的学习与生活.

关键词：悦纳自我、重塑自信、心理活动

分类号：G80;J50

在线出版日期：2015-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：22-23