焦点解决短期咨询在高中心理辅导中的运用

摘要：

我国学校心理辅导工作开始于20世纪80年代，一般以医学模式为主，较少关注学生本身的发展特点。在这种模式下，辅导教师容易给学生贴上不恰当的标签，给学生的健康成长带来负面影响。因此，国内外学者都在致力于研究如何构建更有效的学校心理辅导模式，如发展性辅导、积极心理学等。这些理论和策略反映了一种新的趋势和需求：学校心理辅导需要给学生注入正能量，促进学生的发展。在全球范围迅速发展的焦点解决短期咨询模式正符合这样的理念和需求，日益受到广大心理学研究者，特别是教育领域的心理学工作者们的关注和青睐。

关键词：焦点解决短期咨询、高中、心理辅导

分类号：B84;G44

在线出版日期：2015-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24