10.3969/j.issn.1671-2684.2014.20.002
心理学道德发展理论对目前德育工作的启示
本文通过对心理学中著名道德发展理论的阐述总结,为我国德育工作的开展提供一些有益启示。吸收其中积极营养,探索出一条真正适合我国德育发展的道路。
道德发展理论、德育、中小学
G44(教育心理学)
2014-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
4-6
10.3969/j.issn.1671-2684.2014.20.002
道德发展理论、德育、中小学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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