期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2684.2014.03.010

用积极心理学构建心理课堂的初步探索--一名专职心理教师对积极心理学的践行

引用
积极心理学最具革命性的一点是将心理学发现问题、找出病因、去除问题、治病救人的一元工作目标和内容颠覆性地变为教人们如何去追求幸福、寻找快乐、获得成功。从此,心理学的世界不再是一个只着眼于病态的世界,而是有了指引人们直奔光明的理论和方法,心理学的世界变得多元起来,也更加贴近人们的日常生活和大多数正常人的需求。

积极心理学、课堂规则、课堂语言、课堂行为

G64;G45

2014-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

23-25

暂无封面信息
查看本期封面目录

中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2014,(3)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn