注意能够持续多久？--儿童注意稳定性的实验
俄国教育家乌申斯基说：“注意是学习的门户，凡是进入心灵的东西，都必须通过那扇门。”告诉我们注意对于我们的生活和学习的重要性。如果这扇门不打开那么我们就无法通过学习获得知识和技能。对婴幼儿来说亦是如此。而我们认识事物总是一个由表及里，由浅入深的过程，在这个过程中仅仅具有“注意”还不够，还必须具有注意的“稳定性”。巴甫洛夫曾说：“当思想集中的时候，当专一于某种工作的时候，我们就听不到或看不到在身边所发生的事情了。”巴甫洛夫强调的是注意的一种品质，即注意的稳定性。注意的稳定性是坚持学习和获得成功的必要条件。下面两个实验是针对注意稳定性的研究，我们希望能通过科学找出培养儿童注意稳定性的方法。
注意、瞬时记忆、自我监控、儿童、心理实验
R33;B84
2014-02-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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