小学生家庭学习支持问卷的编制

摘要：

研究编制了小学生家庭学习支持问卷，分别对279名和550名4～6年级小学生进行探索性因素分析和验证性因素分析，结果发现，小学生家庭学习支持问卷包含五个因素：学习方法和策略辅导、独立和困难应对支持、家庭宽松气氛营造、学习条件提供及健康生活风格培养，共解释总变异的55.946%。所得问卷具有较好的信、效度，可以作为评估小学生家庭学习支持的工具。

关键词：家庭支持、问卷编制、探索性因素分析、验证性因素分析、小学生

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2014-02-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4-6,11