借鉴经验,提高教师心理素质

摘要：

笔者在新加坡南洋理工大学学习期间,了解了一些新加坡政府提升教师心理素质的做法,在此对其经验进行分析,以供借鉴.
一、新加坡政府提升教师心理素质的做法与思考
《关于新加坡教师压力和应付方式的质性与量化分析》一文对新加坡中学教师进行了心理压力专项调查.调查分两部分进行:一是选取20名教师,调查人员与每位教师面谈两小时;二是选取到新加坡国立教育学院培训的部分中学和初级学院教师进行问卷调查.调查结果显示,大多数教师、科主任都感觉到了来自工作的压力.

关键词：教师心理素质、构成要素、途径

分类号：G45;G64

在线出版日期：2013-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49