农村寄宿制学校学生心理健康教育工作的主要对策

摘要：

我校是城镇郊区一所对学生实行全程管理的农村寄宿制学校，3000多名学生来自城郊的6个乡镇。在教育功能上，学校承担了部分社会教育和家庭教育的责任，它为学生学会学习、学会生存、学会创造、学会人际交往提供了优越的条件。学生心理健康的现状不容乐观，加强心理健康教育成为我校面临的重要任务。

关键词：寄宿制学校、心理健、康、对策研究

分类号：G448(教育心理学)

在线出版日期：2013-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39