10.3969/j.issn.1671-2684.2012.17.019
语文教学中渗透心理健康教育的探索
农村中学语文教学的基本任务表现为三个方面:首先是提高学生的阅读能力,第二是形成良好的思维品质,第三是培养健全的人格。语文教学的情感性,决定了它比其他学科更容易走进学生的内心世界,对学生健康心理、
语文教学、渗透、心理健康教育
G633.3(中等教育)
2012-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
38-38,40
10.3969/j.issn.1671-2684.2012.17.019
语文教学、渗透、心理健康教育
G633.3(中等教育)
2012-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
38-38,40
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn