10.3969/j.issn.1671-2684.2012.16.008
"搭桥咨询"在学校心理健康教育中的应用
在学校心理咨询和辅导中,我们经常发现有些遇到心理困惑的学生或者老师.由于自我保护、焦虑、紧张等原因,难以在较短的时间内用语言简明地表达自己的心理困惑和情感,导致咨询关系难以建立、咨询周期长或者咨询效果不明显。在实践过程中。我们尝试用“搭桥咨询”突破这一学校心理辅导过程中遇到的难题。
咨询技巧、搭桥溺得觉相牌、心理投射
G448(教育心理学)
2012-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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