高中生社会支持与希望特质的关系

摘要：

本研究探讨了高中生希望、社会支持的特点以及二者之间的关系。采用社会支持评定量表和中学生希望特质量表对853名在校高中生进行问卷调查,研究结果显示,高中生的社会支持存在年级、性别和城乡差异,希望特质存在年级和性别差异;社会支持对希望水平有较好的预测作用,表明社会支持水平越高的高中生具有更高的希望水平。

关键词：高中生、社会支持、希望特质、路径思维、动力思维

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2012-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：16-19