10.3969/j.issn.1671-2684.2012.02.010
与学习快乐同行
【活动理念】学习是伴随人一生的事情,更是学生的主要任务。但是,通过调查发现,大多数学生对学习存在着负面体验,他们觉得学习是枯燥的、无奈的,给自己带来了巨大压力。本课通过绘画,让学生直面自己对学习的感受;通过创设情境,帮助学生寻找与学习相处的最佳态度和方式;运用冥想强化学生与学习相处的快乐体验。帮助学生以阳光般的心态与学习快乐同行。
初中生、团体辅导、快乐学习、体验
G442(教育心理学)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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