浅谈调节学生心理,提高解题兴趣

摘要：

@@ 笔者结合自己高中物理教学工作,对提高学生解题的兴趣所做的一些粗浅尝试,希望能对同行有借鉴的作用.
心理学告诉我们:人对自己比较熟悉或喜欢的事物一般不会厌烦和害怕,而会以积极的心态参与,从而取得良好效果.因此,我常常把解题和测验比喻成学生熟悉或喜欢的事物,帮助学生消除对解题和测验的恐惧,产生亲切感,增强积极性,提高自信心,对解题产生强大的内在动力.

关键词：调节心理、提高兴趣、解题、智力游戏

分类号：TP3;TL8

在线出版日期：2011-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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