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10.3969/j.issn.1671-2684.2011.09.016

积极心理健康教育体系中心理教师的专业素质培养

引用
@@ 教师是一个需要终生学习的职业.随着时代的发展,教师的专业化发展越来越受到教育界的重视.我校提出"品正、业精、生爱"的教风,正是为了适应这一趋势. 在教师当中,心理教师是一个相对比较特殊的群体,作为一个发展中的新兴教师类型,由于教育主管部门还没有明确的规定,心理教师从资格认定、工作内容、身份角色、专业定位等方面,目前还存在着很多模糊乃至尴尬的地方.在很多学校,心理教师被边缘化,在教师群体中得不到应有的重视,专业发展得不到保证.

积极心理健康教育、中学教育、专业化、心理教师

G45;G42

2011-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2011,(9)

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