期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2684.2011.06.011

轻轻松松,迎高考

引用
@@ [活动目标] 1.认知目标:让学生科学地认识考试焦虑,了解考试焦虑存在的普遍性. 2.情感目标:积极自我暗示,增强信心. 3.技能目标:掌握一些克服焦虑的基本方法. [活动准备] 两段独白(课前请两位学生熟读表演)、班得瑞的<清晨>mp3、放松指导语、PPT

高考、放松训练、活动设计

G42;G63

2011-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

28-29

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2011,(6)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn