高中生学习焦虑应对方式的案例分析

摘要：

@@ 一、学生基本情况和个人自述
学生朱某,男,汉族,高中二年级学生,身体健康,朱某是独生子.父母感情一般,都在企业工作,家族无精神疾病史.

关键词：高中生、合理情绪疗法、焦虑、应对方式

分类号：G63;R39

在线出版日期：2011-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：27-28