走过心中的"那扇门"——运用意象对话技术帮助学生缓解考前压力

摘要：

@@ 一、案例概况
周某,女,15岁,初三学生.中考前紧张情绪引起躯体化反应以及出现害怕面对中考的情况.采用放松、关注身体感觉以及意象对话咨询技巧进行心理咨询,有明显效果.来访者能够顺利参加中考,并且中考成绩比两次模拟考试成绩有所提高.班主任陈述:该生成绩中等,在班级里排名前20名.中考前第一次模拟考试458分,第二次模拟考试509分.

关键词：考前辅导、紧张情绪、意象对话

分类号：G45;G63

在线出版日期：2011-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：33-34