期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2684.2010.01.007

善待"高三恋情"

引用
@@ 每年进入高考的备考阶段,到心理室咨询的高三学生明显增多,其中每年都有因恋情问题寻求帮助的.在处理恋情和学习的问题上,来访学生产生情绪波动、学习焦虑、亲子冲突甚至对老师的逆反和恐惧,导致无法集中精力学习.他们既希望保持恋情,又想不影响学习,更不想受到外界的干预,在现实中他们饱受煎熬.对于一个18岁的学生在高三特殊阶段产生的恋情,家长、老师应如何处理从而使其顺利走过高考,这是一个很值得探讨的问题.

高三、早恋、个案辅导、认知矫正、理情疗法

G64;G63

2010-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

20-21

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2010,(1)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn