美术教学中渗透心理健康教育的有效途径

摘要：

@@ 一、营造良好氛围,调整学生情绪
在课堂上学生能处于什么样的情绪状态,就能产生怎么样的学习状态.因此,作为美术教师应营造出良好、愉悦的学习氛围,以激发学生的好奇心,提高学生学习的兴趣,促使学生心情愉快地投入学习,不带上任何的学习压力,无拘无束地表达或宣泄自己的内心情感.

关键词：美术教学、心理健康教育、渗透

分类号：G44;G63

在线出版日期：2010-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39