期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2684.2009.21.009

多种辅导方法在一名ADHD儿童干预中的运用

引用
@@ 注意力缺失/多动症(ADHD)是儿童行为问题中最常出现的一种问题,严重影响到儿童的发展、教育、课业学习及社会行为,儿童与他们的父母也承受了许多痛苦.本个案是小学一年级的学生,经过一学年的辅导已发生了较大的转变.

ADHD、儿童、心理辅导方法

G42;G4

2010-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2009,(21)

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