期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2684.2009.21.003

创造良好的学生心理环境真正提高中小学心理健康教育的实效性——访教育部中小学心理健康教育专家指导委员会副主任莫雷教授

引用
@@ 编者按:<中小学心理健康教育若干意见>颁布已经十周年.在这十年里,中小学心理健康教育从无到有,现在已经初具规模,各级政府部门和教育部门通力合作构建了很好的工作平台.回顾十年的路程,为总结经验教训,并指出今后工作的重点和努力的方向,本刊记者采访了教育部中小学心理健康教育专家指导委员会副主任莫雷教授.

中小学心理健康教育、工作平台、阶段、实效性、心理环境

G44(教育心理学)

2010-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2009,(21)

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