幸福教育理念下学区心理健康教育的实践探索

摘要：

@@ 一、概念界定1.幸福教育的理念幸福教育是指在幸福的感受中进行幸福内容、幸福观的教育.幸福教育以人为本,关注人的幸福感,激发和唤醒人的幸福意识,在培养人的生活能力的同时,培养人感受幸福的能力,提升人的幸福感.

关键词：幸福教育理念、心理健康、实践探索

分类号：G4 ;G52

在线出版日期：2010-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-22