心理健康教育隐性课程及其设计与优化

摘要：

隐性课程所具有的涉及范围的广域性、影响方式的隐蔽性、作用结果的深刻性等特点,使其在心理健康教育中发挥着重要作用.本文提出了设计与优化隐性心理健康教育课程的途径及其实现的一般策略.

关键词：心理健康教育、隐性课程、设计与优化、实现策略

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2009-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：8-10