10.3969/j.issn.1671-2684.2009.10.002
国外有关中小学生心理干预资源整合方案的研究
中小学生是心理和行为问题发生率较高的群体,如何建立一支高水平的心理干预队伍,实现各种干预资源的整合是实施中小学心理健康教育的关键.本研究从系统干预的思想出发,介绍了国外比较典型的学生指向型资源整合方案、家长指向型资源整合方案和教师指向型资源整合方案.
中小学、心理干预、资源整合
G63(中等教育)
辽宁省教育厅高等学校科研项目资助项目
2009-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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