10.3969/j.issn.1671-2684.2009.06.004
SFBT在学校心理咨询中处理被动来访的运用
文章从焦点解决短期心理咨询(SFBT)的基本观点出发,结合学校心理咨询实际情况,将被动来访者分为顺水推舟、盲目孤行、异中求同和强硬不从四种类型,用具体咨询实例说明SFBT 在处理被动来访中的运用
焦点解决短期心理咨询、被动来访、学校心理咨询
G63(中等教育)
2009-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
12-14
10.3969/j.issn.1671-2684.2009.06.004
焦点解决短期心理咨询、被动来访、学校心理咨询
G63(中等教育)
2009-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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