10.3969/j.issn.1671-2684.2009.03.005
提高团体心理辅导有效性的研究
教师应在正确解读心理健康教育理念的基础上,学习运用一些有助于提高团体心理辅导有效性的策略.本文结合几个辅导案例,阐述了三种行之有效的策略--心理需要策略、讨论问题策略和情景体验策略.
助人自助、心理需要策略、讨论问题策略、情景体验策略
G63(中等教育)
2009-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
13-14,17
10.3969/j.issn.1671-2684.2009.03.005
助人自助、心理需要策略、讨论问题策略、情景体验策略
G63(中等教育)
2009-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
13-14,17
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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