积极心理学导向——美国中小学心理健康教育发展新趋势

摘要：

本文介绍了以积极心理学为导向的美国中小学心理健康教育发展的新趋势,即与仅仅关注减少心理问题题相反,部分学校开始尝试在青少年身上培育并增进一些积极的心理品质,为青少年走向安全与成功提供积极的指引.在此基础上,分析这种新趋势对我国中小学开展心理健康教育的启示意义.

关键词：积极心理学、美国、中小学、新趋势

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2009-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：23-26