10.3969/j.issn.1671-2684.2009.02.003
积极心理健康教育模式的建构——基于积极心理学的思考
心理健康教育模式展现了现实与未来的传承.体现出心理学理论与具体实践的通融.积极心理学作为一股新的思潮与运动,必将改变传统主流心理学背景下心理健康教育模式所带有的消极色彩.
心理健康教育模式、积极心理健康教育模式、建构
G63(中等教育)
2009-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
7-9
10.3969/j.issn.1671-2684.2009.02.003
心理健康教育模式、积极心理健康教育模式、建构
G63(中等教育)
2009-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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