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10.3969/j.issn.1671-2684.2009.02.001

珍视"柳暗"花自"明"

引用
@@ 人们在生活中经常会碰到"山重水复疑无路,柳暗花明又一村"的状况,在感叹世事弄人的同时可能很少有人去探究其根本缘由,经常会用"幸运"一言以蔽之.在育人实践中此类现象更是层出不穷:一直让人头痛的"问题班级"突然间成了校园里的‘样板集体",家庭和班队中的一些"叛逆头目"一时间也会蜕变成"行为的模范"……惊喜与感慨之余不禁常常暗自剖析其根源而无果.最近读到一则名为<感到幸福你就跺跺脚>的小故事,方才醒悟"珍视"才是育人者于"柳暗处"收获到"花明"的秘诀.

育人、重水、样板、幸福、行为、校园、现象、问题、蜕变、头痛、探究、收获、实践、时间、生活、剖析、叛逆、模范、秘诀、家庭

TQ4;TQ0

2009-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2009,(2)

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