心病还要心药医——浅谈学困生的心理健康教育

摘要：

@@ 在教学过程中,我们经常会遇到学困生转化问题,要想使转化工作达到预期目的,对症下药是决定性因素.学困生由于学习成绩不好,把学习视为一种负担,对学习漠不关心,缺乏主动学习的内驱力,厌学情绪严重.

关键词：学困生、心理健康教育

分类号：G40;F83

资助基金：全国教育科学十一五规划”开发心理潜能,提高学习效能的多元智能教学模式研究”--积极心理健康教育专项课题的子课题成果

在线出版日期：2009-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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