老师心理障碍的成因及自我心理调适的对策

摘要：

@@ 教师的心理素质是构成教师综合素质的基本组成部分.良好的心理品质不仅是推动教师积极工作和发挥创造才能的动力,同时对学生个性形成和发展的影响是任何其他教育手段所无法代替的.但资料显示,目前教师的心理健康状况不容乐观,研究教师的心理健康,建立有效的预警机制,是当前教育界面临并亟待解决的课题.

机标关键词：老师、心理障碍、成因、心理调适、教师的心理素质、心理健康状况、教师综合素质、预警机制、心理品质、教育手段、个性形成、创造才能、组成、资料、影响、学生、显示、课题、界面、构成

分类号：G44;G4

在线出版日期：2009-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：31-32