班主任如何做好问题学生的心理疏导工作

摘要：

@@ 在教育实践过程中,教师们常常会碰到一些在学习成绩、学习态度、自信心、意志力等方面比较弱的学生,这些学生常被称为问题学生.在提倡素质教育的今天,教师必须更新观念,重视、爱护、研究问题学生,做好问题学生的心理疏导工作和转化工作.

机标关键词：班主任、问题学生、心理、转化工作、学习态度、学习成绩、素质教育、疏导工作、实践过程、教师、更新观念、自信心、意志力

分类号：G64;G80

在线出版日期：2009-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：40