论学校心理健康教育应正确处理的八个关系

摘要：

面对21世纪各国对人才的激烈竞争,学校应该加强对学生的心理健康教育,正确处理好其中的诸多关系,培养具有健康心理素质的现代人.本文从指导思想、原则、任务、对象、时间、途径、队伍和发展等方面,论述了学校心理健康教育应该正确处理的八个关系,并阐明了每一关系的含义以及正确处理各个关系的基本要求.

关键词：学校心理健康教育、心理素质、关系

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2009-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4-7