构建"三位一体"的支持性教育环境

摘要：

@@ 德育是中小学教育工作的灵魂,它致力于对学生思想品德和人格素质的培养,体现着教育的目的和归宿,统摄着教育的全过程.特殊教育作为整个教育事业不可缺少的组成部分,其德育工作具有不可忽视的重要作用.为了增强特殊教育学校德育工作的实效性,提高残障学生适应社会的能力,需要给残障儿童的生活和学习构建良好的教育支持环境.

机标关键词：构建、三位一体、支持性、特殊教育、学校德育工作、学生思想品德、素质的培养、支持环境、学生适应、教育作为、教育事业、教育工作、残障儿童、中小学、实效性、全过程、作用、组成、增强、学习

分类号：TF7;G64

在线出版日期：2009-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37