期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2684.2007.17.028

英语教学中激发学生兴趣的几种探究性学习模式

引用
@@ 谈及模式,首先要把握模式的基本内涵.模式作为一种理论研究方法,是指一种小的模型或体系,表现为一定的操作规则和方法、步骤.在心理学上,兴趣被定义为一种因个体与活动相互作用而产生的积极的心理状态.

英语教学、学生兴趣、探究性、模式、理论研究方法、规则和方法、动相互作用、心理状态、基本内涵、心理学、体系、模型、个体、操作

H31;H19

2007-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2007,(17)

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